2021年1月16日中山大學(xué)廣州學(xué)院化學(xué)系強基班教授及同學(xué)拜訪了珠海市中芯集成電路有限公司，中芯集成電路吳俊總經(jīng)理對到訪的教授和同學(xué)們進(jìn)行熱情接待，并一起進(jìn)行了學(xué)術(shù)研究及實踐考察。

      同學(xué)們實地參觀了晶圓測試及切割過程，現(xiàn)場研究了晶圓測試及切割工藝全過程；以及了解了芯片生產(chǎn)的環(huán)節(jié)、要求、原材料等；通過實踐參觀及理論知識的碰撞，探討交流中，吳總積極引導(dǎo)同學(xué)們今后研究方向往芯片卡脖子材料方面走，向同學(xué)們重點介紹了光刻膠，氟化氫等方面內(nèi)容，希望對同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)術(shù)研究起到啟蒙作用。

現(xiàn)場參觀

探討交流

      中芯表示非常榮幸能與中山大學(xué)化學(xué)系的同學(xué)及教授們，一起探討集成電路的知識及集成電路行業(yè)的發(fā)展，同時也表示非常樂意提供場地及設(shè)備給國家未來棟梁做學(xué)術(shù)實踐和研究。

      一個國家的發(fā)展、一個行業(yè)的發(fā)展、一個公司的發(fā)展，都非常的需要新的研發(fā)，需要不斷創(chuàng)新，需要不斷超越，需要有人勇于做第一個領(lǐng)路人，中芯將積極的響應(yīng)國家發(fā)展政策，支持創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。

國家強基班介紹

      2020年1月，教育部往中國高考波瀾不驚的水面扔下了一顆重磅炸彈，一份《教育部關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》的印發(fā)，讓2020年成為了中國高考中“強基計劃”實行的第一年。

一、國家設(shè)立設(shè)置初衷

      國家設(shè)立強基計劃的初衷，是想培養(yǎng)更多的，在未來大國崛起的過程中起到重要作用的棟梁之才。大學(xué)在強基計劃人才的培養(yǎng)上，除了給予上面說過的那些資源之外，還要組建導(dǎo)師班底，小班化教學(xué)，優(yōu)先保障強基計劃學(xué)生教學(xué)資源的保障。

中學(xué)設(shè)立強基班的初衷，除了為大學(xué)輸送人才之外，還有中學(xué)自己的打算。畢竟不管是教育管理部門對中學(xué)的評價，還是社會大眾對中學(xué)的評價，升學(xué)率依然是不可回避的最硬指標(biāo)。

二、人才培養(yǎng)的延續(xù)

      大學(xué)培養(yǎng)國家棟梁，需要的人才，不僅僅是在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)成績突出的孩子，更重要的是這些孩子一定要對相應(yīng)的學(xué)科有著濃厚的興趣，還要有比較大的潛力可挖。畢竟成績只代表過去，潛力才代表未來，自主學(xué)習(xí)能力是搞研究、做學(xué)術(shù)的根本核心。

（來源：中芯集成電路）